南山靠谱共聚力 同课异构助研讨

南山靠谱共聚力 同课异构助研讨

南山区教育科学研究院教育技术与创新部

随着国家“双减”政策的落地，以及深圳市“基于教学改革、融合信息技术新型教与学模式实验区”的推进，南山积极探索“如何促进课堂教学的提质增效”越来越成为一线教师最为关心的实际需求，为了共同探索一条课堂教学提质增效之路，进一步深化“以项目为抓手，扎根课堂、培养教师、变革教学”，2021年12月8日深圳市南山区教育科学研究院与首都师范大学靠谱COP团队共同在深圳市南山实验教育集团南头小学举行了深圳市南山区中小学教师“基于大数据的循证课例研究同课异构”展示会。出席本次活动的有深圳市南山区教育局教科院教育技术与创新部石义琦部长、南山实验教育集团南头小学张晶校长和许伟光副校长及南山区各项目学校教师代表、项目学校研修教师以及靠谱COP项目首席专家、首都师范大学博士生导师王陆教授（线上参与）、靠谱COP项目助学服务团队指导教师赵炜老师、方紫帆老师、苏睿老师等。研讨活动由深圳市南山实验教育集团南头小学黄家承主任主持。

图1 黄家承主任主持活动

12月8日下午14点20分，深圳市南山实验教育集团南头小学张品丽老师和南山区文理实验学校（集团）文理一小胡瑶老师开展了同课异构小学四年级语文《牛和鹅》。首先，张品丽老师运用朗读法、连结策略以及小组合作的方式带领学生使用批注法学习课文，并且通过巧妙设计问题帮助学生深入理解课文内容，有效拓展了学生思维；接着胡瑶老师借助文本相关词句，引导学生通过作批注的方法阅读，从而深入体会人物心情。两节课各具特色，都展现了两位老师在“同上一节课”网络研修活动中的收获！

图2 张品丽老师授课现场

图3 胡瑶老师授课现场

两节课后，由深圳市南山实验教育集团南头小学许伟光副校长致欢迎辞。许伟光副校长认为本项目带来的课堂教学行为大数据的分析和诊断发现了南山区教师课堂教学的特征和问题，能够持续促进深圳市南山区的教育教学与教育信息化的深度融合。

图4 许伟光副校长致欢迎辞

在许伟光副校长激情洋溢的致辞之后，针对两节课开展了课后反思会。首先是由深圳市南山实验教育集团南头小学、南山区文理实验学校（集团）文理一小和蛇口育才教育集团育才一小3所学校研修教师组成的课堂观察团队进行了基于课堂教学行为大数据的数据汇报与分析。紧接着，授课教师张品丽老师和胡瑶老师从教学环节设计和教学内容等方面进行了说课，这也是两位老师在参与六市八区“同上一节课”跨区域网络研修活动之后的进一步优化和展示。最后，赵炜老师进行基于数据证据链的综合分析与点评。赵炜老师认为两位授课教师都给学生预留了丰富多样的活动空间，并且注重高阶问题的使用，促成了课堂深度对话的产生，即体现了教师的主导作用又培养了学生的高阶思维，同时又基于数据证据链在优化活动设计方面给出了具体教学改进建议。

图5 研修教师进行数据汇报

图6 张品丽老师和胡瑶老师说课

图7 赵炜老师综合分析

课后反思会结束后，靠谱COP项目首席专家、首都师范大学博士生导师王陆教授做主题为《大数据循证课例研究之问题化教学的应然与实然》线上微培训，王陆教授用大量详实的数据报告了研修教师在课堂教学行为改进等方面可喜的变化，通过课堂教学行为大数据透视了存在的问题，同时借助案例讲授了如何开展大数据循证课例实践，最终产出课例研究成果，研修教师纷纷表示受益匪浅。

图8 王陆教授做专家报告

线上微培训之后，深圳市南山区教育局教科院教育技术与创新部石义琦部长分别为“第三届问题化教学优秀案例评比活动”中获得优秀组织奖和两节现场展示课教师颁发荣誉证书，这不仅仅是对大家研修学习、辛苦付出的一种认可，更是一种荣誉和责任，希望各位研修教师能够结合自己的研修经验，开展教学研究，在反思与实践中促使更多成果的产出。

图9 颁奖仪式

最后，石义琦部长表示该项目不断探索教育信息化从融合应用向创新应用转变，为南山区课堂教学改进提供了有利抓手，有效促进研修教师信息化教学能力的发展。同时对项目实施以来取得的成绩给予了充分肯定，他表示不仅非常欣喜地看到了两位现场授课教师做到了以学生为中心、注重学生高阶思维能力的培养，而且感受到研修教师在多个方面的提升，包括基于课堂教学行为大数据进行独立分析与诊断、从“局部”到“整体”评价课堂以及完成从“评教”到“评学”的转变。希望各项目学校能够进一步深化现有研修成果，希望项目团队带领研修教师“用心”“用智”和“用行”参与到研修学习中，将项目收获向更深、更广的范围进行深度辐射，促进研修教师真正意义上的成长。

图10 石义琦部长总结发言

图11 活动合影

至此，深圳市南山区中小学教师“基于大数据的循证课例研究同课异构”展示会圆满结束。这次基于同课异构教学行为大数据的岁末聚首，集中展现了研修教师在教师专业发展道路上的丰硕成果。通过深入研讨，研修教师更加了解基于循证的课例研究，明确问题化教学的方向并深入掌握依靠大数据改进教学的新途径。靠谱COP项目助学服务团队将继续与各校研修教师携手并进，共同促进课堂教学提质增效！

     2021年12月9日